飲み水はどこから 使った水はどこへ 暮らしを支える 水の循環 暮らしに役立つ情報 政府広報オンライン
第4学年＊組 社会科学習指導案 指導者教諭永井敦 1 単元名 住みよいくらしをつくる「水はどこから」 2 単元の目標 飲料水の確保に関わる対策や事業について関心をもち，見学や調査活動を通して，意欲的浄水場は、水をきれいにして水道水を作るところです。 川から取り入れた水には、泥や砂この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 ダムや浄水場などの見学・調査や収集した資料を活用し,飲料水の確保にかかわる事業や 施設・設備
浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント
浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント-About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How works Test new features Press Copyright Contact us Creators 4年「水はどこから」 授業再開後 社会科学習プラン 4年生編 教育課程編成例休校前 授業再開後（例） 要点はココ！ ☑副読本や「さっぽろの水道」など資料の有効活用 ☑飲料水を供給する事業はきれいで安全な水をつくることに加えこんなにたくさんの水は、どこから送ら れてくるのだろう
Sendai C Ed Jp
社4 1 第4学年 社会科学習指導案 日 時 令和2年7月16日（木） 学年組 第4学年1組34名 指導者 岡田 実 1 小単元名 「 住みよいくらしをつくる ～水はどこから～ 」 2 小単元の目標 21年07月08日 令和3年度第2回用地貸付に係る一般競争入札の結果 21年07月08日 公告中の一般競争入札案件（令和3年7月8日現在） 21年07月06日 当局職員の新型コロナウイルス感染症患者の発生について 21年06月25日 市民情報センターへ配架している飲み水はどこから？使った水はどこへ？ 暮らしを水はどこから？飲料水のしくみ どうがを見る 印刷する オープニング 宇宙（うちゅう）のかなたからやってきた、3人の小学生の宇宙人。その目的は、社会科の宿題『日本のくらし』を調べること。3人の相棒（あいぼう）は、ロボットのファンファンです。よろしく！ ファンファン。 scene 01
以下，4年生『水はどこから』（13 時間）を通して，その過程を示していきます。 ※ は学習技能，「 」は学習問題 実際に手洗いをして，蛇口の下のバケツに溜まった水を計る④実験 →「学校ではどれくらいの水を使うのだろう？「水はどこから」（東京書籍 新しい社会 3・4下） 3 学習指導と評価のようす (1) 評価規準 ア 社会的事象への 関心・意欲・態度 イ 社会的な 思考・判断・表現 ウ 観察・資料活用の 技能 エ 社会的事象についての 知識・理解 ①飲料水の確保や供 給に関わる事業に 関心をもち，意欲的 に調べ・浄水された水はどこから運ばれてくる のか考える。 ・学校内の水に関係する各 設備のはたらきを知り、 水の通り道を理解してい る。 （知識・理解） 3 4 浄水場の仕組みとはたら きを知り、飲料水の確保が自 身の生活と密接に関係して いることを理解する。 ・浄水の過程を予想する
浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリントのギャラリー
各画像をクリックすると、ダウンロードまたは拡大表示できます
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
「浄水場 4 年生 社会 水 は どこから プリント」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp | Kita9 Ed Jp |
 Kita9 Ed Jp |  Kita9 Ed Jp |
社会科学習指導案 単元名「水はどこから」 令和元年6月18日(火) 第4校時 教室 4年 指導者 授業の視点 一日の水の使用量を牛乳パックで考えさせたり、学校の検針票などを資料として提示したり したことは、何気なく大量に使っている水が生活の中で欠かせないものだということを実感 し、水道（3･4年よいこの社会科10号2ページ） 1日に使う水の量 合計 学習日 年 月 日 単 元 年 組 番 4年「水はどこから」 氏名 北九州市では、一人が1日に約2リットルの 水を使っています。これは、2リットルのペットボ トル110本分です。 北九州市全体では、1日に33万立方平方メー トル、学校のプール
0 件のコメント:
コメントを投稿